Μαζικά, προετοιμάζεται το έδαφος για την απόλυτη δικτατορία! Ενώ η Ελλάδα ξεκίνησε τα υποχρεωτικά εμβόλια στις ηλικίες άνω των 60, Αυστρία και Γερμανία ετοιμάζονται να επιβάλλουν τον καθολικό εμβολιασμό, χθες η πρόεδρος της Κομισιόν και οπαδός της Μεγάλης Επανεκκίνησης, Ούρσουλ Φον Ντερ Λάιεν άφησε ανοιχτό το ενδεχόμενο να γίνουν υποχρεωτικοί οι εμβολιασμοί σε όλη την Ευρωπαϊκή Ένωση.
Συγκεκριμένα, την ώρα που στην Ελλάδα, η κυβέρνηση επιβάλλει πρόστιμο σε όσους -άνω των 60- δεν εμβολιαστούν, η πρόεδρος της Κομισιόν τόνισε ότι η υποχρεωτικότητα του εμβολίου «είναι μια συζήτηση που πιστεύω ότι πρέπει να γίνει», σκορπώντας χαρά στα μεγάλα ΜΜΕ της χώρας!
Στην Γερμανία, ο εμβολιασμός ενδέχεται να καταστεί υποχρεωτικός από τον Φεβρουάριο ή τον Μάρτιο, με την Φον ντερ Λάυεν να επιβεβαιώνει πως σε περίπτωση που αποφασιστεί τελικά ο υποχρεωτικός εμβολιασμός να επιβληθεί μαζικά σε όλους τους Ευρωπαίους, η συμφωνία με την Pfizer καλύπτει όλους τους πολίτες και, επειδή περισσεύουν εμβόλια, βάσει αριθμών, ενδεχομένως και τους παράνομους μετανάστες.
Σχετικό νομοσχέδιο αναμένεται να υποβληθεί στο κοινοβούλιο προς ψήφιση ως το τέλος του έτους και μάλιστα στηρίζεται από όλα τα κόμματα ης γερμανικής Βουλής πλην του γερμανικού δεξιού κόμματος AfD. Χαρακτηριστικό είναι πως και η Αριστερά στην Γερμανία θέλει τον υποχρεωτικό εμβολιασμού του λαού με τα εμβόλια των… καπιταλιστών.
ΘΑ ΕΜΒΟΛΙΑΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΑΣ
Η Φον ντερ Λάιεν ανακοίνωσε επίσης πως η παραγωγή του εμβολίου των Pfizer/BioNTech κατά της Covid για τα παιδιά θα επιταχυνθεί και οι δόσεις θα είναι διαθέσιμες στην Ευρωπαϊκή Ένωση στις 13 Δεκεμβρίου, λέγοντας ουσιαστικά πως θα «ΕΜΒΟΛΙΑΣΟΥΝ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ», γιατί όχι υποχρεωτικά και αυτά!!!
«Μίλησα με τις BioNTech/Pfizer για τα εμβόλια για παιδιά και είχα χθες μία καλή είδηση», είπε. «Έχουν την δυνατότητα να επιταχύνουν την παραγωγή. Με άλλα λόγια, τα εμβόλια για παιδιά θα είναι διαθέσιμα από τις 13 Δεκεμβρίου», προσέθεσε.
ΣΟΥΗΔΙΑ
Στην Σουηδία ο λαός, ο οποίος υποφέρει βέβαια από την παράνομη μετανάστευση, έχει αφεθεί λίγο πιο λάσκα στο θέμα COVID! Αυτό δεν σημαίνει πως δεν γίνονται και εκεί πειράματα, όπως στην Γερμανία, την Αυστρία και την Ελλάδα, όπου τεστάρονται οι αντοχές του λαού.
Στην Σουηδία, οι πολίτες ετοιμάζονται για το ΕΜΦΥΤΕΥΜΕΝΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΕΜΒΟΛΙΑΣΜΟΥ, το οποίο, ενδεχομένως, παρουσιαστεί με την μορφή ενός ΥΠΕΡΜΒΟΛΙΟΥ, όπως έχετε διαβάσει στο el.gr, καταργώντας τις πολλές δόσεις με ΜΙΑ ΚΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΗ!
Στην Σουηδία δουλεύουν ακόμα τα ηλεκτρονικά μικροτσίπ (το υπερεμβόλιο θα είναι μάλλον ανώτερης τεχνολογίας), τοποθετώντας στο εμφύτευμα και το πάσο εμβολιασμού.
Αναβαθμίστηκε και ΕΧΕΙ ΤΑ ΠΑΝΤΑ! Ιατρικά δεδομένα, πιστοποιητικό COVID, πορτοφόλι!
ΤΑ ΠΑΝΤΑ!
Σε άλλες χώρες μάλιστα ετοιμάζουν ήδη τα ΔΥΝΑΤΑ ΡΑΦΙΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ, τα οποία ΔΕΝ παραβιάζονται και πρόσβαση θα έχουν μόνο οι «εμβολιασμένοι-σφραγισμένοι»!
Οι παλιοί επιχειρηματίες νυχτερινών λαικών κέντρων επί εθνικές οδούς (αλλά και άλλων συνεκοισιακών εξαιρετικά καλόφημων καταστημάτων)εύχονται στην Ούρσουλα,(και στην κάθε Ούρσουλα),πολλά συγχαρητήρια γιά τη νέα της δουλειά,και θα την περιμένουν πάντα και με μιά ανοιχτή αγκαλιά,(όταν όλες αυτές οι μαλακίες τελειώσουν),να γυρήσει εκεί όπου ανήκε,ανήκει και θα ανήκει πάντα κάνοντας αυτό γιά το οποίο ο κόσμος την γνώρησε, την εθαύμασε αλλά και την καταξίωσε..
Εκ των μονίμων πελατών,μας ένα συγκηνητικό Υ.γ. :
“Γύρνα πίσω καμάρι μας!Σε περιμένουμε και θα σε περιμένουμε πάντα”
Μάλιστα δεν χρειάζεται να πουμε τιποτα παραπάνω απο ότι έχουμε πει , στο δεύτερο βίντεο τα ειπε ολα το παλικάρι . Δηλαδή με λιγα λογια βρισκόμαστε κοντα στην αποκάλυψη του Ιωάννη , η απλα παίρνουμε ενα καλο μάθημα και ισως κάνει παρέμβαση ο θεος και μας σώσει και απλα θέλει να μας δείξει πως θα είναι . δεν ξέρω είμαι μπερδεμένος , πάντως ότι και να γίνει γεννηθητω το θέλημα σου . επισης μηπως εφτασε ο καιρος να πιστέψουν και οι άπιστοι? Ο πρωτος θα πάει τελευταίος και ο τελευταίος πρωτος.το σίγουρο είναι πως θα χυθεί αιμα , τι εχουμε να ζησουμε δεν λέγεται, τι εχουν να δουν τα ματια μας μην το συζητάς .
Στο πρώτο βίντεο πηγαίνουν και βάζουν το τσιπ οκ αλλα δεν είναι το τελικό σφράγισμα διότι το κοβεις το χέρι και το πετας έξω το τσιπ ε αν μετανιώσεις, οποτε θα είναι με λέιζερ το σφράγισμα το γνήσιο για να μην μπορεις να το βγαλεις λογικά,,,!
Οποτε εχουμε μια ελπιδα ακομα εφόσον δεν εγινε ακομα αυτό , και θα ήθελα να πιστεύω ότι θα μας δοθεί άλλη μια ευκαιρία, αλλα για να μας δοθεί άλλη μια ευκαιρία θα πρέπει πρωτα να υποφέρουμε, επίσης και οι εμβολιασμενοι θα έχουν μια δεύτερη ευκαιρία να μετανιώσουν άσχετα που εκαναν το εμβόλιο διότι υπάρχει ημερομηνία λήξης σ αυτό , και αν λήξει γίνονται σαν εμάς τους ψεκασμενους.
Σίγουρα εχουν πάρει καποια ουσια μεσα τους η οποία πάνω κάτω ξερουμε τι έχει μεσα , που θελω να καταλήξω …..
Εκεί που σιγουρα θα μπορεσουν να μετανιώσουν πρώτα πραγματικα και να μετανοησουν οι εμβολιασμενοι και να εξομολογηθουν , και ναι πιστεύω ο θεος μπορεί να τους καθαρίσει από όποιο εμβόλιο και αν έχουν κάνει σαν να μην το εχουν κάνει ….
Ελπίζω να το δουμε αυτό γιατί μετα το σύστημα θα φάει γερή σφαλιάρα θα σταματήσουν τα παντα έτσι το ερμηνεύω εγώ όλο αυτό που συμβαίνει, σιγουρα ομως μπορεί να πέφτω και έξω από ολα αυτα γιατί ο ανθρώπινος νους και η σκεψη δεν μπορούν να φτάσουν του θεού ο οποιος φέρνει τα πράγματα παντα με τον τρόπο που δεν περιμένεις.
Καλή υπομονή σε ολους και καλή μετάνοια εύχομαι και διωξτε τον γ@μημενο το φόβο επιτέλους,όλοι 2 μετρα θα παρουμε τι τωρα τι μετα ολα είναι πρόσκαιρα
Λαϊκόν άσμα
https://youtu.be/Ry5ZxufBWuw
(εκπαιδεύοντας τα παιδιά στον φόβο – ένα ακραία σατανικό και διεστραμμένο σχέδιο για τις γενιές που θέλουν να δημιουργήσουν. μιλάμε για ένα συνεχές πείραμα, μέχρι να δημιουργήσουν μια κοινωνία τεράτων)
αν και μακροσκελές άρθρο, καλό είναι οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί να το διαβάσουν
– – –
Targeting the next generation: Children’s book publishers pummeling kids with fear-based propaganda about sickness, masks and social distancing
https://politicalcorrectness.news/2021-09-24-childrens-book-publishers-pummeling-kids-with-propaganda.html
ΣΤΟΧΕΥΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΠΟΜΕΝΗ ΓΕΝΙΑ: ΕΚΔΟΤΕΣ ΠΑΙΔΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΣΦΥΡΟΚΟΠΟΥΝ ΤΙΣ ΠΑΙΔΙΚΕΣ ΨΥΧΕΣ ΜΕ ΠΡΟΠΑΓΑΝΔΑ ΠΟΥ ΒΑΣΙΖΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΦΟΒΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΘΕΝΕΙΑ, ΚΑΙ ΤHN ΠΛΥΣΗ ΕΓΚΕΦΑΛΟΥ ΥΠΕΡ ΤΩΝ ΜΑΣΚΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΝ.
“ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΑ ΜΙΣΟΥΝ ΣΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ”
(επαναδημοσίευση από: LeoHohmann.com)
όπως είχα προειδοποιήσει στις 7 Μαΐου, “ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΑΣ: ΟΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΤΕΣ ΕΞΑΠΟΛΥΟΥΝ ΚΑΤΑ ΜΕΤΩΠΟ ΕΠΙΘΕΣΗ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ”. ο κύριος στόχος της “Μεγάλης Επαναφοράς” (‘Great Reset’) γύρω από την τρομολαγνεία του Covid είναι τα παιδιά. δεν είναι καθόλου τυχαίο, ότι ο Anthony Fauci και η παγκόσμια φαρμακοβιομηχανία προωθούν τώρα απερίσκεπτα τις πειραματικές ενέσεις γονιδιακής θεραπείας για παιδιά ηλικίας 5 ετών και άνω. ένας τρόπος να το πετύχουν αυτό, είναι προκαλώντας τον τρόμο στα παιδιά και χωρίζοντάς τα από τους γονείς τους.
η μηχανή προπαγάνδας των παιδιών λειτουργεί μέσα από τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, τα σχολεία, τα βιντεοπαιχνίδια, τα βιβλία, τα περιοδικά, την τηλεόραση και τον κινηματογράφο. σήμερα θα ασχοληθούμε με μια μόνο πτυχή, τα βιβλία. η Deborah DeGroff είναι ειδικός στα παιδικά βιβλία και στο τί πρέπει να γνωρίζουν οι γονείς για τα βιβλία που διαβάζουν τα παιδιά τους ή που τους ανατίθεται να διαβάσουν από τη σχολική βιβλιοθήκη.
παρακάτω θα βρείτε μια συνοπτική έκδοση ενός άρθρου που δημοσίευσε η DeGroff στις 16 Σεπτεμβρίου στον ιστότοπό της, whatsinchildrensbooks.com σχετικά με τα πολλά παιδικά βιβλία που δημοσιεύτηκαν τελευταία σχετικά με τις πανδημίες ιών. προτρέπω όλους να ελέγξουν τον ιστότοπό της, επειδή περιλαμβάνει πολλές εξαιρετικές κριτικές, γραφήματα φιλικά προς τον αναγνώστη και άρθρα για παιδικά βιβλία, μερικά από τα οποία ΘΑ ΣΟΚΑΡΟΥΝ ΤΗΝ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ ΣΑΣ.
– – – – –
από Deborah DeGroff
whatsinsidechildrensbooks.com
ήμουν περίεργη να μελετήσω παιδικά βιβλία που αναφέρονται σε ασθένειες, πανδημίες και πιο συγκεκριμένα στον COVID-19. βρήκα τόσα πολλά βιβλία σχετικά με το θέμα που αποφάσισα να γράψω μόνο τις επιλογές που βρέθηκαν στον ιστότοπο του Accelerated Reader.
τα 22 βιβλία στο πρώτο μου γράφημα είναι για κατώτερες τάξεις (Κ-3) και μεσαίες τάξεις (4-8) και κυμαίνονται από το επίπεδο ανάγνωσης 2,7 έως 6,4. όλα αυτά τα βιβλία εκτός από δύο εκδόθηκαν το 2021. κάθε βιβλίο αποτελείται από 24, 32, 48 ή 49 σελίδες. το εύρος καταμέτρησης λέξεων είναι από 263 έως 5.268. για να το θέσουμε σε μια προοπτική— o “CURIOUS GEORGE PLAYS BASKETBALL” της Margret Rey έχει 299 λέξεις, και το “HOP ON POP” του Dr. Seuss (σσ. τα βιβλία του οποίου στις ΗΠΑ αποτελούν ταμπού και έφτασαν σε σημείο να καίγονται δημοσίως, από τους οπαδούς του BLM και της “πολιτικής κορεκτίλας” ) έχει 384. το βιβλίο “MAGIC TREE HOUSE” της Mary Pope Osborne, “THE KNIGHT AT DAWN”, έχει 5.340 λέξεις.
(σσ. προσοχή εδώ!) με τόσο περιορισμένο αριθμό λέξεων – επτά από τα βιβλία που έχουν καταγραφεί έχουν λιγότερες λέξεις από το “Hop on Pop” – πόσες πληροφορίες, άραγε, μπορούν να καλυφθούν; εδώ μερικά από τα θέματα, αν όχι όλα : κοινωνική απόσταση, ισοπέδωση της καμπύλης, χρήση μάσκας, πλύσιμο των χεριών, πώς εξαπλώνονται οι ιοί και ίσως κάποια στοιχεία για προηγούμενες επιδημίες ή πανδημίες.
εάν τα παιδιά σας διαβάζουν αυτά τα βιβλία ή ακούνε καθώς κάποιος τους διαβάζει τα βιβλία, ποια θα είναι η αξία τους; είναι οι πληροφορίες πραγματικές ή/και προκαλούν φόβο; πόση εμβάθυνση σε αυτό είναι απαραίτητη και πόση είναι υπερβολική; ποιός θα έπρεπε να το καθορίζει αυτό – το κράτος ή ο γονέας;
το ‘Accelerated Reader’ χρησιμοποιείται σε πολλά σχολεία, ιδιωτικά και δημόσια. τα παιδιά λαμβάνουν πόντους για την επίτευξη ενός συγκεκριμένου ποσοστού στα διαδικτυακά τεστ πολλαπλής επιλογής. τα παιδιά που τους έχει ανατεθεί να κάνουν γραπτές εργασίες ή αναφορές για τον COVID-19, πιθανότατα θα χρησιμοποιούσαν αυτές τις πηγές, καθώς θα μπορούσαν επίσης να κάνουν το διαδικτυακό τεστ και να κερδίσουν πόντους ταυτόχρονα.
η συμπερίληψη τίτλων σε αυτό το γράφημα δεν σημαίνει ότι αυτά τα βιβλία είναι καλά ή κακά, σωστά ή λανθασμένα. πρόκειται απλά για βιβλία που εμφανίζονται για αυτό το θέμα [του κόβιντ] στο ‘Accelerated Reader’, όπου ο καθένας μπορεί εύκολα να έχει πρόσβαση.
ρωτήστε τον εαυτό σας, καθώς εσείς είστε αυτός που γνωρίζει καλύτερα τα παιδιά σας. θα σας ήταν σημαντικό τα παιδιά σας να διαβάσουν ένα ή πολλά από αυτά, ή θα ήταν καλύτερα αν διάβαζαν βιβλία που δεν είχαν καμία σχέση με αυτό;
χρειάζεται τα παιδιά σας να επικεντρωθούν σε αυτό το θέμα ή θα ήταν καλύτερο να αφιερωθεί χρόνος για να μάθουν πώς να διαβάζουν, να γράφουν και να κάνουν την αριθμητική τους; που θα πρέπει να βρίσκεται το επίκεντρο: στην εκμάθηση των βασικών τους δεξιοτήτων ή στην ανάγνωση διαφορετικών βιβλίων που θα βοηθούσε στην ανακούφιση της συνεχούς ρητορικής που πιθανώς τους προκαλεί φόβο ή άγχος;
προφανώς, δημιουργείται μεγάλος φόβος, γιατί η Κοινωνική Συναισθηματική Μάθηση παρουσιάζεται πλέον ως η απαραίτητη θεραπεία για την ανακούφιση αυτού του φόβου. αυτό έχει προκαλέσει τη δημιουργία ακόμη περισσότερων βιβλίων για παιδιά. όπως είπε κάποτε ο Rahm Emanuel, “ΠΟΤΕ ΔΕΝ ΑΦΗΝΕΙΣ ΜΙΑ ΣΟΒΑΡΗ ΚΡΙΣΗ ΝΑ ΠΑΕΙ ΧΑΜΕΝΗ.”
τα παιδιά αντιλαμβάνονται και συλλαμβάνουν επίσης, τον φόβο από τους ενήλικες στη ζωή τους. άλλωστε, οι ενήλικες φοβούνται να κάνουν σκέψεις που δεν ευθυγραμμίζονται με τους ελέγχους δεδομένων. τα παιδιά φοβούνται επίσης ότι μπορεί να σκοτώσουν τη γιαγιά ή τον παππού αν δεν φορούν σωστά τις μάσκες τους ή δεν πλένουν τα χέρια τους για τον κατάλληλο αριθμό δευτερολέπτων.
ΡΙΧΝΟΝΤΑΣ ΛΑΔΙ ΣΤΗΝ ΦΩΤΙΑ, ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΙ ΝΑ ΜΙΣΟΥΝ ΣΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΟΤΗΤΑΣ. ίσως πρόκειται για το χρώμα του δέρματος, για το αν τα αγόρια μπορούν να γίνουν κορίτσια, αν κάποιος φορά ή δεν φορά μάσκα ή αν τα 12 ή μεγαλύτερα έχουν m-volιαστεί όσες φορές επιβάλλεται.
ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΑΘΑΙΝΕΙ ΑΠΟ ΝΩΡΙΣ ΟΤΙ ΕΠΙΤΡΕΠΕΤΑΙ ΜΟΝΟ ΜΙΑ ΑΠΟΨΗ. ΕΑΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΔΕΝ ΣΥΜΦΩΝΟΥΝ ΜΕ ΤΙΣ ΘΕΣΕΙΣ ΠΟΥ ΔΙΔΑΣΚΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΓΙΝΕΤΑΙ ΠΙΟ ΣΥΓΚΡΟΥΣΙΑΚΟ.
το να διδάσκεσαι όμως, ότι όλοι πρέπει να έχουν τις ίδιες σκέψεις και συναισθήματα και να ενεργούν ανάλογα, μάλλον δύσκολα χωράει κάτω από την ομπρέλα της “διαφορετικότητας”. ΑΠΟ ΠΟΤΕ ΑΡΑΓΕ ΑΡΧΙΣΑΜΕ ΝΑ ΑΠΟΔΕΧΟΜΑΣΤΕ ΟΤΙ Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΙΝΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ Η ΟΜΟΙΟΤΗΤΑ;
μια γρήγορη περιήγηση στο ‘Amazon’ ή το ‘YouTube’ θα αποκαλύψει πολλά άλλα βιβλία για τους πολύ μικρούς αναγνώστες, σχετικά με αυτό το θέμα. (σσ. δείτε εμετικούς τίτλους) “Finn Reeder”, “Flu Fighter” (επίσης στο AR), “Rona Stole My Fun!: The Four Year Old Vs The Virus”, “When Virona the Corona Came to Town”, “Corona Super Kids”, “My Corona Story”, “Mighty Matty Conques Corona”, “Achoo! – The Day Corona Came to Visit”, “A Coronavirus Christmas: The Spirit of Christmas Will Always Shine Through”, “The Corona Monster”, “Corona Capes”, “Goodbye Corona” και “Ramona Corona”, είναι μόνο μερικά.
oι στάσεις και οι ιδέες δεν διαμορφώνονται από τη μια μέρα στην άλλη. κατανοώντας αυτήν την υπόθεση, έψαξα για παιδικά βιβλία σχετικά με επιδημίες ή πανδημίες πριν από τον COVID-19. για άλλη μια φορά, γράφω μόνο τα βιβλία που βρήκα στον ιστότοπο του ‘Accelerated Reader’. σχεδόν όλα τα βιβλία στους παρακάτω πίνακες δημοσιεύτηκαν αρχικά πριν από τον COVID-19.
αυτά τα βιβλία περιλαμβάνουν βιβλία μυθοπλασίας και μη. κάποια από αυτά τα βιβλία γράφτηκαν μετά από πρόταση των εκδοτών ή ήταν απλώς προϊόντα δημιουργικών μυαλών;
διάβασα το “Very, Very, Very Dreadful: The Influenza Pandemic of 1918” του Albert Marrin. ο Marrin ήταν καθηγητής ιστορίας και έχει γράψει πολλά βιβλία μη μυθοπλασίας για νεαρούς ενήλικες. το βιβλίο του Marrin εκδόθηκε τον Ιανουάριο του 2018. το βιβλίο του Marrin έχει ερευνηθεί διεξοδικά και περιλαμβάνει μια εκτενή λίστα βιβλίων και άρθρων για περαιτέρω ανάγνωση. ήταν πολύ επίκαιρο που ο Marrin συμπεριέλαβε μια ενότητα σχετικά με τον Δρ Ρον Φουσιέ, έναν ιολόγο, και την έρευνά του για το κέρδος της λειτουργίας. ο υπότιτλος λέει: “Engineering Doomsday”. σπάνια είναι ένα θέμα τόσο απλό και ξεκάθαρο όσο έχουμε οδηγήσει να πιστεύουμε. ο Marrin ερευνά το εύρος αυτής της πανδημίας για το νεαρό ενήλικο κοινό και μάλλον ελπίζει ότι οι αναγνώστες θα χρησιμοποιήσουν τις διάφορες πηγές για περαιτέρω μελέτη που συμπεριέλαβε για να καταλήξουν στα δικά τους συμπεράσματα. οι απεικονίσεις του για τον πόλεμο είναι βάναυσα ειλικρινείς και γραφικές. εάν το παιδί σας διαβάζει αυτό το βιβλίο στο σχολείο, ο εκπαιδευτικός θα μπορούσε να οδηγήσει το παιδί σας σε συμπεράσματα που δεν συμμερίζεται η οικογένειά σας.
διάβασα επίσης το “An American Plague: The True and Terrifying Story of the Yellow Fever Epidemic of 1793” του Jim Murphy. επειδή κανείς δεν ήξερε τί πραγματικά προκάλεσε τον πυρετό, οι γιατροί είχαν διαφορετικές μεθόδους θεραπείας ασθενών. μία από αυτές τις μεθόδους περιελάμβανε την κατάποση υδραργύρου! οι ενέργειες των πολιτικών ηγετών στη νεοσύστατη κυβέρνησή μας, οι μαύροι που φροντίζουν λευκούς ασθενείς, ακόμη και η απόφαση για το αν οι Ηνωμένες Πολιτείες θα πρέπει να βοηθήσουν τους Γάλλους στη δική τους επανάσταση είναι όλα τα θέματα που εξετάζονται σε αυτό το βιβλίο. το ‘Accelarated Reader’ περιλαμβάνει αυτό το βιβλίο στη λίστα για τα παιδιά του Λυκείου, και στις λίστες επιπέδου ανάγνωσης 9,0. τόσο ο ιστότοπος του εκδότη όσο και η ‘Amazon’ τοποθετούν αυτό το βιβλίο στις λίστες για παιδιά 10-12 ετών. (!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!)
το βιβλίο “An American Plague: The True and Terrifying Story of the Yellow Fever Epidemic of 1793” ανήκει στην επιλογή για την 7η τάξη, στη Βιβλιοθήκη Βασικού Κειμένου ‘Wit and Wisdom in Sync™’. όλα τα προαναφερθέντα θέματα που αναφέρονται σε αυτό το βιβλίο θα μπορούσαν να αντιμετωπιστούν διαφορετικά από τους καθηγητές που ηγούνται των συζητήσεων. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΗΜΕΡΑ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΙ ΝΑ ΔΙΝΟΥΝ ΠΟΛΥ ΣΗΜΑΣΙΑ ΣΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΠΟΨΕΙΣ ΤΟΥΣ. οι συζητήσεις συχνά είναι ελεύθερες για όλους και κατά παράξενο τρόπο, είναι συνήθως περίπου οι ίδιες. ΤΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ ΔΕΝ ΠΑΙΖΟΥΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟ ΡΟΛΟ ΣΕ ΑΥΤΕΣ ΤΙΣ ΣΥΖΗΤΗΣΕΙΣ. Η ΤΑΞΗ ΣΥΝΗΘΩΣ ΠΕΙΘΕΤΑΙ ΑΠΟ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΑ.
ένα παράδειγμα είναι το “Lily & Dunkin'”, της Donna Gephart. ο Tim είναι στην όγδοη δημοτικού και θέλει να πάρει ορμονικούς αναστολείς για να καθυστερήσει την εφηβεία. αυτό είναι ένα βασικό θέμα αυτού του βιβλίου. ο καημένος ο Τιμ! ο πατέρας του αντιτίθεται σε αυτό, στην αρχή. αλλά αλλάζει γνώμη, όταν ο θεραπευτής τον ρωτάει, αν “θα προτιμούσε να έχει έναν νεκρό γιο ή μια ζωντανή κόρη;” μια από τις ερωτήσεις για συζήτηση είναι: “γιατί είναι καλύτερο να ξεκινήσει τώρα την ορμονοθεραπεία;” (!!!!!) όταν, τα παιδιά ηλικίας 10 ετών και άνω διαβάσουν αυτό το βιβλίο, πώς πιστεύετε ότι θα ανταποκριθούν;
αυτές είναι μερικές ερωτήσεις που πρέπει να εξετάσει ένας γονέας σχετικά με τα βιβλία γενικά:
1) εάν το παιδί διαβάζει μόνο του το βιβλίο, τί αποκομίζει; και αυτό που αποκομίζει, διαμορφώνεται από πραγματική ή συναισθηματική πειθώ; είναι το βιβλίο αντικειμενικό;
2) υπάρχουν σύνδεσμοι ή πηγές που περιλαμβάνονται στο βιβλίο που θα μπορούσαν να είναι επιβλαβείς; (ένα βιβλίο που βρήκα στο τμήμα ανηλίκων μιας βιβλιοθήκης είχε συνδέσμους με ‘Kinsey Confidential’, ‘San Francisco Sex Information’, ‘Advocates for Youth’, ‘Go Ask Alice!’, ‘Scarleteen’, ‘PLANNED PARENTHOOD’, πολλούς συνδέσμους σχετικά με το κίνημα ‘LGBT’ και βιβλία για ενήλικες σχετικά με σεξουαλικά ζητήματα, όπως ιστορίες σχετικά με τις τρανσέξουαλ γυναίκες που γίνονται άντρες. μπαίνοντας τα παιδιά σε αυτούς τους ιστότοπους, ανακαλύπτουν άλλους συνδέσμους που μπορεί κάλλιστα να τα οδηγήσουν σε ιστοσελίδες πορνό. ένας από τους συνδέσμους από αυτό το βιβλίο δίνει αρκετή εκπαίδευση για αυτήν την θηριωδία.)
3) εάν απαιτείται το βιβλίο, συζητείται από τον δάσκαλο; είναι οι πληροφορίες στραμμένες σε μια συγκεκριμένη κοσμοθεωρία;
4) τί γίνεται με την κλιματική αλλαγή ή την υπερθέρμανση του πλανήτη; τί γίνεται με το BLM; τί γίνεται με την Κριτική Θεωρία των Φυλών; πώς απεικονίζονται οι Χριστιανοί; πώς απεικονίζονται οι άλλες θρησκείες; πώς απευθυνόταν ο Τραμπ στα βιβλία για παιδιά; οι Μπάιντεν; Ομπάμα; Fauci; (το βιβλίο της Kate Messner, “Dr. Fauci: How a Boy from Brooklyn Became America’s Doctor”, κυκλοφόρησε τον Ιούνιο του 2021.) ποιός είναι ο Θεός στα παιδικά βιβλία; τί γίνεται με τον κοινωνικό ακτιβισμό; πώς εκπροσωπείται η Αμερική; ο Καπιταλισμός; ο Μαρξισμός;
5) ποιά είναι τα θέματα και τα μηνύματα στα βιβλία που προβάλλονται σε περίοπτη θέση στα παιδικά τμήματα των δημοσίων βιβλιοθηκών; βρίσκονται αυτά τα ίδια βιβλία σε χριστιανικές σχολικές βιβλιοθήκες;
6) γιατί ανατίθενται σε μαθητές γυμνασίου βιβλία που είναι γραμμένα σε τόσο χαμηλά επίπεδα ανάγνωσης;
7) ανατίθενται στα παιδιά πολλά βιβλία με το ίδιο μήνυμα; πόσοι χρειάζονται για να αλλάξει μια κοσμοθεωρία;
αυτές είναι μόνο μερικές από τις ερωτήσεις που πρέπει να εξετάσει ένας γονέας.
https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=229053682635480&id=100065925481458&__cft__%5B0%5D=AZVXiGuujRj2kdX8N2aKNFCHVo2TZKOgTmHEUkNovJwJnt6U__lAgaCj-saNAuMOH1lsRvKc_zwZ4Od7SL-qE5cG-sMBvYyddmhj-SkGIRTHpg9c3bFa-voRdm7wfyHtBz0GkXe7iDA0LEUNd6NwaAAdn8p71X-aaI1BuoNVrZGTjmQswKts6Z-b1Qe0WCoV5ekZVIFQSMjutl3ZFAB8Mi0eqWonjamU4z_4ku6bt5KrHg&__tn__=%2CO%2CP-y-R
Με στοιχεια…φυσικα!
Another coincidence? Israel simulated omicron variant war game weeks before strain’s discovery
https://www.newstarget.com/2021-12-01-israel-simulated-omicron-variant-before-discovery.html
^ ^ ^ ^ ^ ^ ^
τί σύφιλη που είναι αυτοί οι οβριοί! αχ να μην μπορεί κανείς να τους εξαφανίσει από προσώπου γης.
ΚΙ ΑΥΤΟ ΣΥΜΠΤΩΣΗ; ΤΟ ΙΣΡΑΗΛ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΕ ΚΑΙ ΑΛΛΟ ΕΝΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΠΟΛΕΜΟΥ, ΑΥΤΟ ΤΗΣ ΠΑΡΑΛΛΑΓΗΣ “ΟΜΙΚΡΟΝ” ΕΒΔΟΜΑΔΕΣ ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ
μια έκθεση αποκάλυψε ότι το Ισραήλ είχε ήδη κάνει άσκηση προσομοίωσης της άφιξης μιας πιο μολυσματικής παραλλαγής του κοροναϊού της Γουχάν (COVID-19) ημέρες πριν από την ανακάλυψη της παραλλαγής “Όμικρον”.
η ‘Jerusalem Post’ (JPost) ανέφερε τον περασμένο μήνα, ότι κορυφαίοι Ισραηλινοί αξιωματούχοι συμμετείχαν σε μια πολεμική άσκηση COVID-19 στις 11 Νοεμβρίου, ΜΕ ΤΗΝ ΟΝΟΜΑΣΙΑ “ΑΣΚΗΣΗ ΟΜΕΓΑ” . σκοπός της άσκησης ήταν να μετρήσει την ετοιμότητα του Ισραήλ για το επόμενο κύμα COVID-19.
“ξεκινάμε κάτι πρωτόγνωρο εδώ – όχι μόνο σε ισραηλινή κλίμακα, αλλά σε παγκόσμιο επίπεδο. διεξάγουμε μια πολεμική άσκηση για να προετοιμαστούμε για μια νέα παραλλαγή που δεν υπάρχει ακόμη”, δήλωσε ο Ισραηλινός πρωθυπουργός Ναφτάλι Μπένετ κατά την έναρξη της άσκησης.
“το πιο απειλητικό δεν είναι η τρέχουσα κατάσταση, αλλά αυτό που δεν γνωρίζουμε ακόμη. ακριβώς όπως το στέλεχος “Δέλτα” ξέσπασε ξαφνικά και βίαια – θα μπορούσαν να ξεσπάσουν και άλλες πιο θανατηφόρες, πιο μεταδοτικές [και] ανθεκτικές στα m-volια παραλλαγές”.
η ”JPost ανέφερε ότι η άσκηση “Ωμέγα” είχε σκοπό να ελέγξει εάν “ότι τα [κυβερνητικά] υπουργεία είναι έτοιμα για το επόμενο κύμα, όλα τα νοσοκομεία μπορούν να διαχειριστούν ακραίες συνθήκες και ότι οι Ισραηλινοί επιστήμονες είναι σε θέση να παρακολουθούν στενά κάθε παραλλαγή [SARS-CoV-2] που έχει εμφανίστηκε στον κόσμο – όσο μικρό κι αν είναι”.
σύμφωνα με τον Bennett, το Ισραήλ μπόρεσε να ξεπεράσει την παραλλαγή “Δέλτα”, χωρίς να χρειάζεται να κλειδώσει τη χώρα. ο προκάτοχός του, ο πρώην Πρωθυπουργός Μπενιαμίν Νετανιάχου, είχε επιβάλει τρεις φορές εθνικό lockdown.
ο νυν πρωθυπουργός αναγνώρισε ότι η πανδημία του COVID-19 δεν έχει εξαφανιστεί ακόμη, επικαλούμενος “αριθμούς ρεκόρ” κρουσμάτων COVID-19 στην Ευρώπη.
ο Μπένετ επίσης αναφέρθηκε στο φανταστικό “στέλεχος ωμέγα” κατά τη διάρκεια της άσκησης. λίγο περισσότερο από δύο εβδομάδες αργότερα, ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας (ΠΟΥ) ανακοίνωσε το στέλεχος “Οmicron” ως παραλλαγή που προκαλεί ανησυχία.
σε μια δήλωση της 26ης Νοεμβρίου , ο ΠΟΥ είπε ότι η παραλλαγή “Όμικρον” εντοπίστηκε για πρώτη φορά στη Νότια Αφρική δύο ημέρες πριν. “αυτή η παραλλαγή έχει μεγάλο αριθμό μεταλλάξεων, μερικές από τις οποίες είναι ανησυχητικές. τα προκαταρκτικά στοιχεία υποδηλώνουν αυξημένο κίνδυνο επιμόλυνσης”, σημείωσε.
DAVID MARTIN: ΑΠΑΤΗ Η ΠΛΑΝΔΗΜΙΑ ΚΑΙ Ο COVID
τον περασμένο Ιούλιο, ο Dr. David Martin Τον Ιούλιο, ο Δρ David Martin κατήγγειλε την πανδημία COVID-19 ως απάτη σε μια συνέντευξη με τον δικηγόρο Reiner Fuellmich και αρνήθηκε την ύπαρξη των αποκαλούμενων ανησυχητικών παραλλαγών”, αποκαλύπτοντας ότι αυτές δεν είναι παρά ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΕΙΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ.
ο δρ. Martin είπε στον Fuellmich: “δεν υπάρχει παραλλαγή άλφα, βήτα, γάμμα [ή] δέλτα. αυτό είναι ένα μέσο με το οποίο… τα άτομα μπορούν να εξαναγκαστούν ώστε να αποδεχτούν κάτι που διαφορετικά δεν θα αποδέχονταν ποτέ. ΟΙ ΟΠΟΙΕΣ ΕΚΤΙΜΗΣΕΙΣ ΒΑΣΙΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΕΙΣ ΣΕ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ.”
“δεν υπήρξε καμία ικανότητα ταυτοποίησης οποιασδήποτε κλινικά τροποποιημένης γονιδιακής αλληλουχίας, η οποία στη συνέχεια να εκφράζεται ως παραλλαγή.ακι αυτό είναι μονίμως το πρόβλημα, πηγαίνοντας πίσω στην αρχή αυτού που φέρεται να είναι πανδημία. δεν έχουμε καμία απόδειξη ότι η αλλαγή της γονιδιακής αλληλουχίας είχε οποιαδήποτε κλινική σημασία. δεν υπάρχει –και θα το επαναλάβω– δεν υπάρχει καμία απόδειξη ότι η παραλλαγή δέλτα [B16172] διαφέρει κατά κάποιο τρόπο από ο,τιδήποτε άλλο”
“εξετάζουμε θραύσματα πραγμάτων και το γεγονός ότι αν επιλέξουμε οποιοδήποτε κομμάτι, θα μπορούσαμε να καταλήξουμε αύριο σε μια άλλη παραλλαγή [παραλλαγή ωμέγα] . θα μπορούσα να πω ότι ψάχνω για αυτόν τον υποκλώνο είτε DNA είτε RNA ή ακόμα και πρωτεΐνη – και να πανικοβάλλω όλον τον κόσμο λέγοντας ότι πρέπει να φοβάται π.χ. την παραλλαγή “ωμέγα”.
(δείτε σχετικά : Steel Truth: Dr. David Martin talks about the COVID criminal conspiracy – Brighteon.TV
https://www.naturalnews.com/2021-11-15-david-martin-talks-about-covid-criminal-conspiracy.html)
στο μεταξύ, ο ανώτερος συντάκτης του ‘Mises Institute’ Ryan McMaken εξέφρασε την κριτική του για το αφήγημα του lockdown.
“από την αρχή του πανικού του COVID, το αφήγημα ήταν το εξής: εφαρμόστε αυστηρά lockdown, διαφορετικά ο πληθυσμός σας θα βιώσει ένα λουτρό αίματος. από την άλλη πλευρά, μας διαβεβαίωσαν ότι τα λόκνταουν θα μας έσωζαν από εκατόμβες νεκρών.”
“το αφήγημα περί lockdown, φυσικά, έχει ήδη ανατραπεί πλήρως. οι κυβερνήσεις που δεν κλείδωσαν τις χώρες τους ή υιοθέτησαν πιο επιεική και σύντομα lockdown κατέληξαν να έχουν ίδιους ή και λιγότερους θανάτους από τον COVID, από χώρες που έλαβαν δρακόντεια μέτρα.”
ο McMaken κατέληξε: “οι υποστηρικτές του lockdown είπαν ότι οι αποκλεισμένες χώρες θα τα πήγαιναν συντριπτικά καλύτερα. οι εκτιμήσεις τους ήταν ξεκάθαρα λανθασμένες.”
Αυτό με το γισραέλι που έκανε δέκα μέρες πριν την νέα “παραλλαγή” της Μποτσουάνα, το ανάρτησα εχθές.
Βρε τους μαλάκες οβριούς… πως καρφώνονται…
το είδα εκ των υστέρων και ζητώ συγγνώμη
Μην ζητάς συγνώμη… εδώ έχουμε χάσει τα αυγά και τα καλάθια…