Ζούμε μέρες τρομοκρατίας. Τρομοκρατίας προς τους γονείς που δεν στέλνουν τα παιδιά τους στο σχολείο, τρομοκρατίας προς τους μαθητές που κάνουν καταλήψεις στα σχολεία.
Προς τους γονείς ασκείται τρομοκρατία από διευθυντές σχολικών μονάδων, οι οποίοι εκτοξεύουν απειλές στους γονείς που δεν στέλνουν τα παιδιά στο σχολείο, ότι “θα έρθει εισαγγελέας στο σπίτι”, ότι “θα έρθει η Πρόνοια” στο σπίτι, και άλλα τέτοιες απειλές, αν δεν στείλουν τα παιδιά τους στο σχολείο.
Οι διευθυντές αυτοί διαπράττουν το αδίκημα της απειλής κατά το άρθρο 333 του Ποινικού Κώδικα.
Το αδίκημα διώκεται κατόπιν εγκλήσεως από τους παθόντες γονείς.
Διαπράττουν όμως και το αδίκημα της παράβασης καθήκοντος (άρθρο 259 του Ποινικού Κώδικα), το οποίο διώκεται αυτεπαγγέλτως.
Ισχύει η αυτόφωρη διαδικασία για τους διευθυντές και στις δύο περιπτώσεις.
Μαθητές και καταλήψεις.
Έχουν ακουστεί πολλές ανακρίβειες. Είναι ορθό ότι έχει μεν καταργηθεί ο “νόμος Φίλη” αλλά ισχύει πάντα ο Ποινικός Κώδικας.
Είναι λάθος όμως ότι εφαρμόζεται το άρθρο 334 περί διατάραξης οικιακής ειρήνης.
Εφαρμόζεται το άρθρο 168 περί διατάραξης της λειτουργίας υπηρεσίας.
Οι ανήλικοι δράστες όμως διώκονται κανονικά (ποινικά υπεύθυνοι είναι οι ανήλικοι που έχουν συμπληρώσει το 12ο έτος της ηλικίας τους).
Σε άλλη δημοσίευση θα σας γράψω για τις ποινές και τις διαδικασίες που προβλέπει ο Ποινικός Κώδικας και η Ποινική Δικονομία για τους ανήλικους δράστες ποινικών αδικημάτων.
Οι γονείς όμως και διώκονται και ισχύει γι αυτούς η αυτόφωρη διαδικασία (άρθρο 360 του Ποινικού Κώδικα περί παραμέλησης εποπτείας ανηλίκου).
Οι απειλές αστυνομικών που έκαναν τον γύρο του διαδικτύου περί αυτόφωρης σύλληψης των ανήλικων μαθητών, στοιχειοθετούν δύο ποινικά αδικήματα από τους αστυνομικούς. Της απειλής (άρθρο 333 του Ποινικού Κώδικα) και της παράβασης καθήκοντος (άρθρο 259 του Ποινικού Κώδικα).
Η απειλή διώκεται κατόπιν εγκλήσεως από τους γονείς. Γιατί, σύμφωνα με το άρθρο 242 § 3 του Κώδικα Ποινικής Δικονομίας, “τα εγκλήματα που τελούνται από ανήλικους δεν δικάζονται ως αυτόφωρα”.
Οι γονείς που επιχειρούν να ανοίξουν τις πόρτες των σχολείων, σπάζοντας λουκέτα και προκαλώντας φθορά της δημόσιας περιουσίας, διαπράττουν το αδίκημα της αυτοδικίας κατά το άρθρο 331 του Ποινικού Κώδικα, και της φθοράς ξένης (δημόσιας) περιουσίας κατά το άρθρο 378 του Ποινικού Κώδικα.
Κάποιοι από αυτούς διαβάζουμε ότι απειλούν τους μαθητές ή ασκούν βία.
Πρόκειται για αδικήματα που προβλέπονται και τιμωρούνται από τον Ποινικό Κώδικα.
Κατά περίπτωση, απειλή κατ’ άρθρο 333, σωματική βλάβη κατ’ άρθρο 308 Π.Κ., αυτοδικία κατ’ άρθρο 331 Π.Κ. κ.ο.κ.
Οι πράξεις αυτές διώκονται κατόπιν εγκλήσεως από τους γονείς των παθόντων ανηλίκων μαθητών.
Ισχύει και εδώ η αυτόφωρη διαδικασία.
Τέλος, οι διευθυντές που αρνούνται να παραλάβουν και να πρωτοκολλήσουν έγγραφα που κατατίθενται στην υπηρεσία τους, διαπράττουν πειθαρχική και ποινική παράβαση καθήκοντος (άρθρο 259 του Ποινικού Κώδικα).
Το άρθρο που παραβιάζεται και προβλέπει το καθήκον των διευθυντών είναι το 12 του Κώδικα Διοικητικής Δικονομίας. Ισχύει η αυτόφωρη διαδικασία.
Αυτά, για να μπούνε κάποια πράγματα στη θέση τους.
τα σπόρια που ακόμα δεν έχουν εκολλαφθεί από το αυγό τους βγάζουν γλώσσα και διεκδικούν τρομάρα τους τάχα μου ανύπαρκτα δικαιώματα.
βρε κακόχρονο να’χετε στραπατσαρισμένα γυφτούλια από πότε νομίζετε θεωρώντας πως το καθήκον και η υποχρέωση μαζί με την υπεύθυνη στάση και πειθαρχημένη συμπεριφορά να το βγάζεται πως είναι μέθοδος υποταγής,ελέγχου και στέρησης δικαιωμάτων σε πράξεις και κινήσεις απολύτως αυτονόητες και λογικώς επακόλουθες όταν απέναντι σου καλείσαι να τα βγάλεις εις πέρας σε μια αρνητική και τραγική κατάσταση;
Για να καταλάβω ορθότερα,για να συμβιβαστείτε δεχόμενοι κάτι το οτιδήποτε πρέπει να ανήκει στο δόγμα του “κάνω ότι μου κατέβει στην γκλάβα μου χωρίς να δίνω δεκάρα στον διπλανό μου;”
έτσι η νεολαία αντιλαμβάνεται την έννοια της υπεύθυνης στάσης παρά χωρίς καμμία υποχρέωση και με γεμάτο αντιδραστηκότητα μαζί με τον αντισιμβιβασμό σε πράγματα και καταστάσεις;
ναι σκατούλια είναι απαραίτητες και οι υποχωρήσεις σε αυτή την ζωή δεν ορίζονται τα πάντα γύρω από τα θέλω μας ούτε είναι παράλογο να λαμβάνεται η λήψη μέτρων για τον περιορισμό της μετάδοσης της πανδημίας.
κάποια πράγματα ερνημεύονται με κοινό λογικό τρόπο καθώς δεν υπάρχει το κάτι συνομωτικό και σκιώδες στην μέση
που θέλει να σε ξεπαστρέψει.αν ήθελαν να σε ξεπαστρέψουν θα σε άφηναν έγνοια.
άντε πια νομίζετε,ανακαλύψατε εσείς τον τροχό και σηκώνεται κούφιο μπαιράκι που ούτε καν μπορείτε να αντιληφθείτε που πατάνε και που βρίσκονται τα τέσσερα σας.
Κορονόπληκτος και τηλεορασόπληκτος… Κατάλαβα…
Τίποτα από τα δύο. Κανένας τηλεορασόπληκτος δεν θα έγραφε τόσο μακροσκελές σχόλιο.
Έχουν αμολύσει τα τρολ τους να γράφουν αηδίες. Άλλοι πληρώνονται και άλλοι το κάνουν λόγω τυφλού κομματισμού. Δεν ξέρω σε ποιά κατηγορία ανήκει ο θαυμαστής του Σύψα. Ίσως συνδυάζει το τερπνόν μετά του ωφελίμου.
Δεν πείθετε. Γράψτε όσα “σεντόνια” θέλετε. Σας έχουν πάρει στο βραστό. Εσείς τον χαβά σας… Τα 0,60 πέφτουν;
Όσο φουντώνουν οι καταλήψεις τόσο ξεχειλίζει η οργή της νεολαίας εναντίον της ερπετοδιεθνιστικής κλίκας.
Για νέο γύρο Δεκεμβριανών προετοιμάζονται κυβέρνηση, CIA και αμερικανική πρεσβεία.
Οι εμετικές δηλώσεις Pompeo για μετατροπή της χώρας σε ξέφραγο ερπετοδιεθνιστικό τσιφλίκι προεξοφλούν για ένα καυτό χειμώνα. Επομένως να μην εκπλαγούμε αν στην επόμενη μαθητική κινητοποίηση δούμε νεκρούς μαθητές από τις αδέσποτες σφαίρες των snipers.
Έρχονται εκλογές στην Αμερική και τα αιμοσταγή ερπετά ζεσταίνουν τις μηχανές των πολεμικών τους αεροσκαφών για να μας επιτεθούν με πυρηνικά εφόσον διαπιστωθεί όι το κόλπο με τη κορωνο-απάτη δεν τους βγαίνει.
όχι καλλιόπη τίποτα από τα δυο πέσατε ολοκληρωτικά έξω στην διαίσθηση σας.
απλώς μ’αρέσει να τα βάζω τα πράγματα σε μια τάξη να τοποθετώ σε μια σειρά τις πληροφορίες που αποκομίζω δια μέσου της εμπειρίας της ζωής και όχι αποκλειστικά με αυτό.
θα’πρεπε να το είχατε καταλάβει πως οι μαθητές κάθε χρόνο κάνουν κατάληψη ο κόσμος να χαλάσει,έχει καταντήσει αιώνιος θεσμός που περνάει από γενιά σε γενιά.
φέτος η δικαιολογία έχει την ετικέτα “μάσκες”πέρισυ το άλλο ,προπέρυσι το παρ’αλλο και πάει λέγοντας.
θυμάστε με την δολοφονία του γρηγορόπουλου πριν 12 χρόνια που κάηκε η μισή ελλάδα και τα σχολεία έγιναν γυαλιά καρφιά και έτσι αναγκάστηκε ο φορολογούμενος πολίτης να τα βγάλει από την τσέπα του.
όποτε οφείλετε και εσείς η ίδια να προσέχετε τους χαρακτηρισμούς που εξαπολύετε στον κόσμο που σας παρακολουθεί ο οποίος ο δεύτερος εν τω μεταξύ χαρακτηρισμός είναι ευθέως έμμεση σπόντα για τον κ.τσιόρδα.
Μπερδεύετε και συγκρίνετε ανόμοια δεδομένα, προκειμένου να πετάξετε την μπάλα στην εξέδρα… έξυπνο, αλλά αντιληπτό όχι μόνον από εμένα, αλλά και από την πλειοψηφία των αναγνωστών μου.
Όσο για την διαίσθησή μου, δεν με έχει ξεγελάσει σχεδόν ποτέ…
Έχω ζήσει τον χώρο της εκπαίδευσης, σχεδόν από γεννησιμιού μου… οπότε έχω εξαιρετικά διαμορφωμένη άποψη και γνώση.
*και όχι αποκλειστικά επίσης μόνο από αυτό.
Τα κοσμητικά επίθετα περί σκατών και οι ευχές για κακό χρόνο λόγω της ισχύος της συμπαντικής σνταποδοτικότητας, συντόμως θα επιστρέψουν στον αποστολέα τους. Γι αυτό προσοχή στο δρόμο και πάντα με μασκούλα! Να σας έχουμε κι αύριο!
κύριος κόψε τις αγένειες δεν αρμόζουν οι εκφράσεις όταν ο άλλος δεν σε επιτέθηκε.
για τα παιδιά του δημοτικού απηύθυνα το σχόλιο που μου θέλουν τα γυφτούλια καταλήψεις ψάχνοντας τρόπους για να χάσουν μάθημα και όχι για κανονικούς λόγους.
Δεν μου λες βρε εξυπνάκια @14.32, εσύ δεν πέρασες ποτέ από σχολείο; Κατευθείαν μεγάλος γεννήθηκες;
Έχεις ρωτήσει παιδιά του δημοτικού, πόσο υποφέρουν με την μάσκα;
Υ.Γ. Τι διάολο, μπούκαραν στο ιστολόγιό μου ψυχασθενείς, ή πληρωμένα τρολ;
βεβαίως και έχω ρωτήσει εκπαιδευτικούς για το πως το παίρνουν τα παιδιά με την χρήση της μάσκας.
η απάντηση τους λοιπόν πάνω-κάτω πως δεν διαμαρτύρονται ιδιαιτέρως,ενώ λίγα είναι εκείνα τα παιδιά που δυσανασχετούν και αρνούνται να προσαρμόζονται.
τέλος κάποιοι μου ανέφεραν πως δεν εφαρμόζεται εκ μέρους των παιδιών επαρκώς το μέτρο.
δηλαδή είτε θα την φορούν μεν στο πρόσωπο αλλά καταβασμένη στο σαγόνι είτε άλλες φορές με το που μπαίνουν στην αίθουσα να την βγάζουν και να την βάζουν στην τσάντα τους.
άρα προς τι το κίνητρο για καταλήψεις;
έτσι βρήκαμε την ιδανική ευκαιρία που προσφέρουν οι συνθήκες να τις εκμεταλλευτούμε και έτσι να χάσουμε μάθημα;
έτσι το’δαμε δηλαδής;
Επειδή κι εγώ τυγχάνει λόγω της δουλειάς μου να μιλώ με εκπαιδευτικούς, λαμβάνω διαφορετικές απόψεις… και η πλάκα είναι πως γνωρίζω και τις πολιτικές τους θέσεις και τους χαρακτήρες τους, οπότε τα συμπεράσματα που εξαγάγω είναι πολύ τεκμηριωμένα…
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΣΥΝΤΡΙΠΤΙΚΗ ΤΟΥΣ ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑ ΔΕΝ ΘΕΛΟΥΝ ΤΙΣ ΜΑΣΚΕΣ.
ΚΑΛΑ ΚΑΝΟΥΝ ΚΑΙ ΑΝΤΙΣΤΕΚΟΝΤΑΙ, ΟΤΑΝ ΕΝΑΣ ΚΑΡΑΜΑΛΑΚΑΣ ΡΑΓΙΑΔΙΚΟΣ ΛΑΟΣ, ΚΑΘΕΤΑΙ ΣΑΝ ΚΟΤΑ ΣΤΗΝ ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΟΥ ΤΟΥ ΕΠΙΒΑΛΟΥΝ ΟΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ – ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΚΑΙ ΔΙΚΑΣΤΙΚΕΣ “ΠΟΡΝΕΣ”.
Και στοιχηματίζω πως ανήκετε στους μασκοφορεμένους…
Βοήθειά σας.
Λάθος ιστολόγιο επισκέπτεστε.
Αφου δεν το εχετε το θεμα και κανετε δηλωσεις σοβαροφανιας με το στυλ “κάποια πράγματα ερνημεύονται με κοινό λογικό τρόπο καθώς δεν υπάρχει το κάτι συνομωτικό και σκιώδες στην μέση που θέλει να σε ξεπαστρέψει”.. χωρις να αντιμετωπιζετε τιποτα απο τα επιχειρηματα της αλλης πλευρας , τα οποια εχουν διεθνη αντικτυπο και καλυψη, απο σοβαροτατους ανθρωπους. Χορτασαμε απο το “παράλογο να λαμβάνεται η λήψη μέτρων για τον περιορισμό της μετάδοσης της πανδημίας” , την στιγμη που πεθαινουν και υποφερουν εκθετικως περισσοτεροι απο αυτα τα ακρως παραλογα μετρα, πολλοι σε λιστες αναμονης για σοβαρες εγχειρησεις και φυσικα πολλοι περισσοτεροι απο αλλες αιτιες..
Το τι φαινεται “λογικο” σε ημιμαθεις δεν αφορα τους σκεπτομενους. Θελουμε σοβαρα και αναπαντητα επιχειρηματα αντικρουσης και οχι δηλωσεις πολιτικων και αρχιερεων που πουλανε θεση και σοβαροφανεια ως λογικη..
Αν δεν το εχετε , καλυτερα να σωπησετε..παρα να εκφραζετε την παιδιαστικη ημιμαθεια σας , επειδη η αληθεια ειναι χειροτερη απο οσα θελει να αφουγκραζετε η φαντασια σας..
Αγαπητέ Ανώνυμε – 2:48 μμ,
Κι εγώ ρώτησα εκπαιδευτικούς για το πως αντιμετωπίζουν τα παιδιά τη χρήση της μάσκας; και μου απάντησαν πως τα παιδιά είναι ξετρελαμένα με τις μάσκες· κι όπου σταθούν και βρεθούν λένε:
”Τι χάναμε τόσα χρόνια χωρίς μάσκες! Πόσο ντρεπόμασταν να δείχνουμε φόρα-παρτίδα τα πρόσωπά μας σε καθηγητές και άγνωστους στο δρόμο προκαλώντας σχόλια και χάχανα αν δεν τους άρεσαν οι φάτσες μας! Πόσο θέλαμε να αγκαλιάζουμε άφοβα τος γονείς, τους παπούδες και τις γιαγιάδες μας χωρίς να πρέπει να τους αστράφτουμε χαστούκια όταν μας φίλαγαν αδιαφορώντας αν μας μεταδώσουν χίλιες μύριες αρρώστιες!
Συνηθίσαμε τώρα να φοράμε τη μάσκα και στο σπίτι -όσα φέρνει η στιγμή, δεν τα φέρνει ο χρόνος- ακόμα κι όταν διαβάζουμε, τρώμε -οπότε την κατεβάζουμε, τρώμε, και μετά τη χρησιμοποιούμε σαν χαρτοπετσέτα- ή μιλάμε με φίλους/ες στο Skype που, τουλάχιστον μέχρις ώρας, δε θεωρείται ύποπτο για τη μετάδοση του φονικού ιού.
Καλά θάτανε ο Θεός να εξαφάνιζε από προσώπου γης τους φονικούς ιούς. Δεν τόκανε όμως είτε γιατί δεν μπόρεσε, είτε γιατί δεν ήθελε, είτε γιατί δεν το σκέφτηκε επιβάλλοντας, με την παράλειψή Του αυτή, στην Υπουργό να καθιερώσει, επ’ ευκαιρία του Covid-19, την υποχρεωτική χρήση μάσκας κυρίως για την αισθητική αναβάθμιση της μαθητικής κοινότητας.
Τώρα είμαστε όλοι/ες ίδιοι/ες και κερδισμένοι είμαστε εμείς, οι μαθητές, καθώς τα κριτήρια επιλογής συντρόφου (του ίδιου ή αντίθετου φύλου) άλλαξαν· δεν είναι πλέον οι ”μούρες” μας αλλά το πνευματικό επίπεδο, η παιδεία, η προσωπικότητά μας καθώς και οι διάμετροι περιφέρειας, μέσης και στήθους, για τα κορίτσια, και το μήκος του ”μορίου” -έστω και υπολογιστικά, με τις φόρμες της γυμναστικής- για τα αγόρια.”
Και κλείνοντας, σε σχετική μου ερώτηση, όλοι οι εκπαιδευτικοί που ρώτησα συμφώνησαν:
”Δυστυχώς. Για να απαλλαγούμε από τα σχόλια του Ανώνυμου – 2:48 μμ θα πρέπει να θεσμοθετηθεί κατεπειγόντως Φόρος Μ@λ@κί@ς. Μόνο έτσι δε θα τολμήσει να ξανασχολιάσει, από φόβο μην του πάρει η εφορία το σπίτι.”
Δεν θα ξανασχολιάσει… ότι και να στέλνει, επειδή έχω αντιληφθεί το ύφος της γραφής του, το πετάω στα σκουπίδια.