…. Και εκεί που κοιμόμουν, είδα έναν εφιάλτη… για τον επομενο Σεπτέμβρη του 2021
Πόσες άλλες αθώες ψυχές θα δηλητηριαστούν έτσι;
Θέε μου, τα παιδιά…
ΘΕΕ ΜΟΥ, ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ!!!!!!!!!!!!!!
Τέσσερεις λέξεις, που από πέρυσι τον Σεπτέμβριο, θα έπρεπε να έχουν ξεσηκώσει τους ΓΟΝΕΙΣ, αλλά αποδείχθηκε πως “γονείς” δεν υπάρχουν, σχεδόν.
ΕΛΑΧΙΣΤΟΙ ΕΙΝΑΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΓΟΝΕΙΣ.
Η πλειοψηφία, δέχθηκε τις μάσκες, τα τεστ και τώρα θα δεχθεί και τα μπόλια.
ΘΕΕ ΜΟΥ, ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ…
Εμπρός λοιπόν, ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΣΤΕ ΤΑ.
ΑΠΟΔΕΙΞΤΕ ΠΩΣ ΕΙΣΤΕ ΓΟΝΕΙΣ και όχι … “γονείς”.
Σας τα είπε και η ΔΑΣΚΑΛΑ. ΑΥΤΗ, ΠΟΥ ΤΙΜΑ ΤΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΜΑ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ – ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΥ! (εδώ)
Καλλιόπη Σουφλή
Είχα τάχα μου μία αδελφή με το 10χρονο παιδί της να γυρνάει από το σχολείο…
Ήταν η μέρα που είχα ρεπό και πήγα να τους δω… ο γαμπρός μου δεν είχε γυρίσει ακόμα από τη δουλειά έτσι έκατσα με την αδελφή μου και την ανηψιά μου…
Η Πόπη, γύρισε προβληματισμένη από το σχολείο, και δεν μιλούσε πολύ…
Μιλάγαμε με την αδελφή μου περί ανέμων και υδάτων, και η Πόπη απλώς κοιτούσε το κενό και δεν έλεγε κουβέντα… δεν φαινόταν να παρακολουθούσε τη συζήτηση πράγμα παράξενο για ένα παιδί που όπως όλα είχε γεννηθεί με έμφυτη περιέργεια.
Μην μπορώντας να αντέξω άλλο τη σιωπή της, διέκοψα τη συζήτηση μου με την αδελφή μου και της έπιασα την κουβέντα.
Δ -Ποπάκι μου τι έχεις;
Π -Τίποτα θείε…
Δ -Ε πως τίποτα; Δεν έχεις πει κουβέντα από όταν γύρισες από το σχολείο. Μόνο ένα γεια.
Π -Σκέπτομαι θείε…
Δ -Τι σκέπτεσαι κορίτσι μου;
Π -Σήμερα στο μάθημα μας είπαν πολλά παράξενα πράγματα που δεν μπορώ να τα αποδεχτώ.
Δ -Δηλαδή;
Π -Μας έβαλαν καινούριο μάθημα στο πρόγραμμα. Το λένε βιοηθική…
Με έλουσε κρύος ιδρώτας όταν το άκουσα. Η βιοηθική είναι ένας επιστημονικός κλάδος ο οποίος είναι αρκετά πολύπλοκός για έναν ενήλικα, πόσο μάλλον για ένα παιδί. Τι δουλειά έχει η βιοηθική από τόσο μικρή ηλικία στα σχολεία; Την άφησα όμως να συνεχίσει, γιατί με το που μου το είπε, με κοίταξε στα μάτια… συνήθως έτσι κάνει όταν θέλει να μιλήσει…
Π -Η βιοηθική λένε είναι μία επιστήμη, η οποία εξετάζει τι είναι σωστό και τι είναι λάθος όταν οι γιατροί μας δίνουν φάρμακα, ή εμβόλια. Μας εξήγησαν ότι όσα φάρμακα ή εμβόλια δίνονται σαν δοκιμή σε ανθρώπους, έχουν πάντα ενεργήσει έτσι ώστε να μην είναι βλαβερά για τον άνθρωπο…
«Πάντα ενεργήσει έτσι…» αν είναι δυνατόν… τι έχουν πει στο παιδί;….
Την τελευταία φορά που τσακώθηκα με τον γενετιστή συνάδελφο μου για τις επιπτώσεις ενός εμβολίου που κυκλοφόρησε δεν μου ξαναμίλησε.
Η μικρή συνεχίζει:
Π -Μας είπαν επίσης ότι για ότι πρόβλημα στο σώμα μας έχουμε, να πηγαίνουμε μόνο στο γιατρό, γιατί ΜΌΝΟ εκείνος μπορεί να ξέρει τι συμβαίνει στο σώμα μας. Και αν μας πει ο γιατρός να πάρουμε ένα φάρμακο, ή μία θεραπεία, ότι ΠΡΕΠΕΙ να το κάνουμε, γιατί εκείνος ξέρει με τις εξετάσεις που κάνουμε. Και δεν χρειάζεται να κάνουμε ερωτήσεις, γιατί είναι σίγουρο ότι δεν θα μας βλάψουν τα φάρμακα.
Ίδρωσα απότομα…. Από τα νεύρα, από τον τρόμο… αλλά την άφησα να συνεχίσει.
Π -Αυτό με έκανε να απορώ, γιατί η μαμά και ο μπαμπάς, μου μαθαίνουν τους νόμους του Συντάγματος και διάβασα ότι θα πρέπει να δώσω την άδεια μου για να πάρω ένα φάρμακο ή ένα εμβόλιο. Αν ο γιατρός μου λέει ότι πρέπει να το κάνω, πως θα του δώσω την άδεια μου; Θα με αναγκάσει; Αυτό δεν είναι αντίθετο με το νόμο;
Δ -Φυσικά κορίτσι μου. Αυτό που σου είπε ο δάσκαλος ήταν τελείως λάθος. Δεν ξέρω από πού το διάβασε, αλλά ο γιατρός δεν μπορεί να σε αναγκάσει να πάρεις ένα φάρμακο που δεν θέλεις. Είναι όμως υποχρεωμένος να σου πει ότι πληροφορίες έχει για όλα τα φάρμακα για μία ασθένεια που έχεις και να σε βοηθήσει να διαλέξεις. Αλλά ποτέ να σου επιβάλει.
Π -Ουφφ… μου έφυγε ένα βάρος… τότε γιατί το είπε θείε;
(Τι να της απαντήσω εκεί; Ότι είναι κατευθυνόμενος από το κράτος να κάνει πλύση εγκεφάλου σε ένα παιδικό μυαλό;)
Δ -Δεν ξέρω κορίτσι μου. Μάλλον δεν είχε σωστές πληροφορίες.
Π -Και όταν πήγα να ρωτήσω γιατί να ξέρει ο γιατρός καλύτερα, αφού εγώ θα πονάω, εγώ θα ξέρω πόσο πονάω. Η μαμά μου είπε ότι το σώμα μου, μου μιλάει όταν πονάει, κάτι θέλει να μου πει. Ο δάσκαλος ξεκίνησε να με κοροϊδεύει. Και τα άλλα παιδιά γέλαγαν. Εκεί θύμωσα πολύ και όταν τον ρώτησα για το νόμο του Συντάγματος που είπαμε και γιατί λέει τα αντίθετα, μου είπε ότι δεν ξέρω τι λέω… και τα παιδιά συνέχιζαν να γελάνε. Μετά ούτε οι φίλες μου μου δίνανε σημασία. Μόνο η Δάφνη που ο μπαμπάς της είναι δικηγόρος και ξέρει παραπάνω από μένα.
Αν η Πόπη προβληματίστηκε μία φορά, η αδελφή μου και γω προβληματιστήκαμε εκατό.
Εκείνη σαν πιο αποφασιστική από τους δυο μας, πήρε κατευθείαν τον πατέρα της Δάφνης τηλέφωνο (είναι μέσα στο σύλλογο γονέων και κηδεμόνων), για να μιλήσουν και να δουν αν και πως θα κινηθούν νομικά.
Αν από τα 35 παιδιά στην τάξη, μόνο το 1 σήκωσε ανάστημα να ρωτήσει και τα υπόλοιπα συμφώνησαν βουβά σε αυτά που έλεγε ο δάσκαλος, τι ελπίδες έχει η κοινωνία να μεγαλουργήσει με μελλοντικούς πειθήνιους πολίτες που έχουν δογματιστεί σε μία συμπεριφορά πειραματόζωου από τόσο μικρή ηλικία; Και το χειρότερο από όλα… η γνώμη της, καταποντίστηκε, είναι σαν να μην ακούστηκε καν, χάθηκε σε μία άβυσσο γελοιοποίησης.
Ποιος ξέρει τι άλλα ψέματα και ανακρίβειες έχουν σε αυτό το μάθημα βιοηθικής;
Φαντάστηκα την Πόπη έφηβη, να τρέχει να κάνει οικειοθελώς ένα πειραματικό εμβόλιο επειδή απλά της είπαν ότι είναι καλό και σε λίγες μέρες να μένει ανάπηρη από κάποια παρενέργεια.
Το ανήψι μου, το αστέρι μας, ανάπηρη από ένα άθλιο σκεύασμα… ένα υγιέστατο πλάσμα σαν χελιδόνι να πάθει κάτι από ένα φάρμακο που θα αποδειχθεί δηλητήριο.
Πόσες άλλες αθώες ψυχές θα δηλητηριαστούν έτσι;
Θέε μου, τα παιδιά…
Και πάνω σε αυτόν τον τρόμο ξύπνησα… πέρασαν λίγα λεπτά για να καταλάβω ότι δεν έχω αδελφή, ούτε ανηψιά, ούτε υπήρχε μάθημα βιοηθικής στα σχολεία και που; στα δημοτικά.
Τι θα συνέβαινε όμως αν υπήρχε; Τι θα έπρεπε να κάνω;
Αν ήμουν γονιός πως θα προστάτευα το παιδί μου;
Μοίρασέ το:
Ετικέτες: ΔΙΑΣΤΡΟΦΗ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΕΜΦΥΛΗ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΜΗΤΣΟΤΑΚΗ, ΝΙΚΗ ΚΕΡΑΜΕΩΣ, ΠΑΙΔΙΑ
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ
Ορισμένα αναρτώμενα από το διαδίκτυο κείμενα ή εικόνες, θεωρούμε ότι είναι δημόσια. Αν υπάρχουν δικαιώματα συγγραφέων, παρακαλούμε ενημερώστε μας, για να τα αφαιρέσουμε. Επίσης, σημειώνεται ότι οι απόψεις του ιστολογίου, μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου. Για τα άρθρα που δημοσιεύονται εδώ, ουδεμία ευθύνη εκ του νόμου φέρουμε, καθώς απηχούν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών τους και δεν δεσμεύουν καθ’ οιοδνήποτε τρόπο, το ιστολόγιο. Ο διαχειριστής του ιστολογίου, δεν ευθύνεται για τα σχόλια και τους δεσμούς που περιλαμβάνει. Τονίζουμε ότι υφίσταται μετριασμός των σχολίων και παρακαλούμε, πριν δημοσιεύσετε το σχόλιό σας, να έχετε υπόψη σας τα ακόλουθα:
- Κάθε γνώμη είναι σεβαστή, αρκεί να αποφεύγονται ύβρεις, ειρωνείες, ασυνάρτητος λόγος και προσβλητικοί χαρακτηρισμοί, πολύ περισσότερο σε προσωπικό επίπεδο, εναντίον των συνομιλητών ή και των συγγραφέων, με υποτιμητικές προσφωνήσεις, ύβρεις, υπονοούμενα, απειλές ή χυδαιολογίες.>
- Μην δημοσιεύετε άσχετα με το θέμα σχόλια.
- Ο κάθε σχολιαστής, οφείλει να διατηρεί ένα μόνον όνομα ή ψευδώνυμο, το οποίο αποτελεί και την ταυτότητά του σε κάθε συζήτηση.
- Με βάση τα παραπάνω, η διαχείριση, διατηρεί το δικαίωμα μη δημοσίευσης σχολίων, χωρίς καμία άλλη προειδοποίηση.
- Επιπλέον σας τονίζουμε, ότι το ιστολόγιο, λειτουργεί σε εθελοντική βάση και ως εκ τούτου, τα σχόλια θα αναρτώνται μόλις αυτό καταστεί δυνατόν.
οι γονεις εχουν τα γενια και τα κτένια αν παν τα παδια τους για θυσια θα εχουν και τι τημιμα σα καλα προβατακια υπακουα θα τρων καταρες και οτι μετα ακολουθισει αν μπολιασουν τα παιδια τους