
Σωστό άνθρωπο δε σε κάνουν τα πτυχία

Ο αγράμματος είναι διακριτικός κι ευγενής.
Δε ρωτά, δε φέρνει σε δύσκολη θέση.
Ξέρει να διαβάζει τα μάτια.
Από εκεί αντλεί πληροφορίες χωρίς να χρειαστεί να του μιλήσεις.
Μοιράζει τις συμβουλές του για να βοηθήσει πραγματικά κι όχι για να κάνει τον καμπόσο.
Δε σου τρίβει στην μούρη την εμπειρία του.
Σε αφήνει να κάνεις τα δικά σου λάθη γνωρίζοντας πώς θα είναι πάντα εκεί.
Η δουλεία μου, μ’ εφερε σε επαφή με χιλιάδες ανθρώπους… ανθρώπους με πτυχία και μόρφωση… ανθρώπους απλούς κι αμόρφωτους…
Τη σοφία της ζωής, μου την έμαθαν οι… αγράμματοι κι αυτοί που ποτέ δεν μου επέβαλαν τις απόψεις που είχαν κάνει και έργο ζωής…
Καλλιόπη
Μεγάλωσε, λένε, όλα τα αδέλφια του. Τέσσερα στον αριθμό κι ένας εκείνος, πέντε παρακαλώ. Έζησε πόλεμο, κακουχίες, πείνασε, αγάπησε, παντρεύτηκε κι έκανε τέσσερα παιδιά. Οι μεγαλύτερες αγάπες της ζωής του. Αν τον έβλεπες, ποτέ σου δε θα φανταζόσουν τι είχε περάσει. Ευθυτενής, καμαρωτό περπάτημα, ψάθινο καπελάκι, χαμόγελο στα μάτια και καραμέλες στην τσέπη.
Ποτέ δεν τον άκουσα να υψώνει τον τόνο της φωνής του. Όταν τον έπνιγε το δίκιο, γούρλωνε τα μάτια για να καταλάβεις πως έχει νεύρα. Μέχρι εκεί. Ακόμη κι αν δεν είχε λόγους να ξεσπάσει, πάντα του έδινε η γυναίκα του αρκετούς. Εκείνος, όμως, βράχος ακλόνητος, ο ορισμός της ηρεμίας και της καλοσύνης. Τη δικαιολογούσε ακόμη και τις φορές που είχε ολοφάνερο άδικο. «Άστη. Έχει περάσει πολλά», έλεγε ο άνθρωπος που είχε περάσει περισσότερα.
Μια μέρα, θέλοντας να δείξω πόσο με είχε εντυπωσιάσει γύρισα και είπα πόσο υπέροχος άνθρωπος είναι, παρόλο που είναι αμόρφωτος. Ακόμη, θυμάμαι το βλέμμα της μάνας μου. «Ο παππούς σου μπορεί να μην ξέρει πολλά γράμματα αλλά είναι ο πιο μορφωμένος άνθρωπος που ξέρω». Ήταν αυτή της η πρόταση που έσκασε σαν χαστούκι στο πρόσωπό μου και με έκανε να καταλάβω τη διαφορά μεταξύ του αγράμματου και του αμόρφωτου.
Βλέπεις, συνηθίσαμε να τα ταυτίζουμε. Αγράμματος κι αμόρφωτος το ίδιο και το αυτό. Βάλαμε σε ένα τσουβάλι όσους δεν μπόρεσαν να μάθουν γράμματα, να γίνουν πρώτοι μαθητές, να σπουδάσουν, και σε ένα άλλο όσους φόρτωσαν τους τοίχους με πτυχία κι ακαδημαϊκές γνώσεις. Τους κατηγοριοποιήσαμε τους μεν, χαμηλά στην κοινωνική μας βαθμίδα και τους δε, ψηλά. Έτσι, μάθαμε να ορίζουμε την αξία των ανθρώπων. Από τα χαρτιά που συνέλλεξαν στη διαδρομή τους.
Κι όμως, υπάρχουν άνθρωποι με γνώσεις και βραβεία που δε συναντήθηκαν ποτέ με την κοινωνική μόρφωση. Δεν ξέρουν να φερθούν, δεν ξέρουν να μιλήσουν, μήτε να ανταπεξέλθουν στις δυσκολίες που ήρθαν στο διάβα τους. Δεν ήταν στη διδακτική τους ύλη αυτά. Είναι εκείνοι που συχνά, σνομπάρουν τους «αμόρφωτους» στον περίγυρό τους γιατί τους χαλάνε το image. Η αλήθεια είναι πως δεν τους φτάνουν ούτε στο μικρό τους δακτυλάκι γιατί ποτέ δεν μπόρεσαν να καταλάβουν πως καμία σχέση δεν έχει η ουσιαστική μόρφωση με τις ξερές γνώσεις που έμαθαν στα θρανία. Είναι κάτι περισσότερο από αυτό. Είναι πλάσιμο προσωπικότητας και πλήθος ηθικών αξιών που δε γράφονται σε κανένα βιβλίο.
Ο αγράμματος μπορεί να δυσκολεύτηκε να μάθει γράψιμο αλλά ποτέ δε ζήλεψε τον κόπο άλλων ανθρώπων. Ήξερε πως όλα γίνονται με μόχθο και σκληρή δουλειά.
Ο αγράμματος σιχαίνεται την αδικία και το συμφέρον στους ανθρώπους. Προστατεύει πάντα τους πιο αδύναμους, όσους δεν είναι σε θέση να υπερασπιστούν τους εαυτούς τους.
Ο αγράμματος μπορεί να υπογράφει με σταυρό αλλά τιμάει την υπογραφή του γιατί γνωρίζει τη σημασία της. Μπορεί να μην αρίστευσε σε μεγάλα εκπαιδευτικά ιδρύματα αλλά πήρε από νωρίς εφόδια που τον βοήθησαν να επιβιώσει.
Ο αγράμματος ξέρει να αγαπά δίχως να περιμένει ανταπόδοση. Αγαπά αληθινά κι αυτό είναι αρκετό. Βλέπει το καλό στους άλλους ακόμη κι όταν εκείνοι δεν το βλέπουν γιατί γνωρίζει πως οι δυσκολίες φέρνουν χαρές και οι χαρές δυσκολίες.
Ο αγράμματος είναι διακριτικός κι ευγενής. Δε ρωτά, δε φέρνει σε δύσκολη θέση. Ξέρει να διαβάζει τα μάτια. Από εκεί αντλεί πληροφορίες χωρίς να χρειαστεί να του μιλήσεις. Μοιράζει τις συμβουλές του για να βοηθήσει πραγματικά κι όχι για να κάνει τον καμπόσο. Δε σου τρίβει στην μούρη την εμπειρία του. Σε αφήνει να κάνεις τα δικά σου λάθη γνωρίζοντας πώς θα είναι πάντα εκεί.
Ο αγράμματος είναι άξιος. Πιάνουν τα χέρια του. Κάνει δουλειές χωρίς να βαρυγκωμά, προσφέρει έργο όπου χρειάζεται, χαμογελά δυνατά και κλαίει βουβά. Δε θέλει να γίνεται βάρος στους δικούς του αλλά βρίσκεται κοντά ακόμη κι όταν είναι μακριά.
Ο αγράμματος άνθρωπος μπορεί να μην έμαθε μαθηματικά αλλά είναι δίκαιος στις συναλλαγές του. Μπορεί να μην ξέρει καλούς τρόπους αλλά το σπίτι του είναι πάντα ανοιχτό. Μπορεί να μην έγινε δάσκαλος αλλά ποτέ δε σήκωσε χέρι στα παιδιά του. Μπορεί να μη γύρισε όλο τον κόσμο αλλά μάζεψε σοφία από τις πιο μικρές στιγμές της ζωής του.
Ο δικός μου αγράμματος άνθρωπος ήταν πολύ πιο μορφωμένος από πολλούς γραμματιζούμενους εκεί έξω. Είχε παιδεία. Όχι πτυχία.
citypatras.gr
Μοίρασέ το:
Ετικέτες: ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ
Ορισμένα αναρτώμενα από το διαδίκτυο κείμενα ή εικόνες, θεωρούμε ότι είναι δημόσια. Αν υπάρχουν δικαιώματα συγγραφέων, παρακαλούμε ενημερώστε μας, για να τα αφαιρέσουμε. Επίσης, σημειώνεται ότι οι απόψεις του ιστολογίου, μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου. Για τα άρθρα που δημοσιεύονται εδώ, ουδεμία ευθύνη εκ του νόμου φέρουμε, καθώς απηχούν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών τους και δεν δεσμεύουν καθ’ οιοδνήποτε τρόπο, το ιστολόγιο. Ο διαχειριστής του ιστολογίου, δεν ευθύνεται για τα σχόλια και τους δεσμούς που περιλαμβάνει. Τονίζουμε ότι υφίσταται μετριασμός των σχολίων και παρακαλούμε, πριν δημοσιεύσετε το σχόλιό σας, να έχετε υπόψη σας τα ακόλουθα:
- Κάθε γνώμη είναι σεβαστή, αρκεί να αποφεύγονται ύβρεις, ειρωνείες, ασυνάρτητος λόγος και προσβλητικοί χαρακτηρισμοί, πολύ περισσότερο σε προσωπικό επίπεδο, εναντίον των συνομιλητών ή και των συγγραφέων, με υποτιμητικές προσφωνήσεις, ύβρεις, υπονοούμενα, απειλές ή χυδαιολογίες.>
- Μην δημοσιεύετε άσχετα με το θέμα σχόλια.
- Ο κάθε σχολιαστής, οφείλει να διατηρεί ένα μόνον όνομα ή ψευδώνυμο, το οποίο αποτελεί και την ταυτότητά του σε κάθε συζήτηση.
- Με βάση τα παραπάνω, η διαχείριση, διατηρεί το δικαίωμα μη δημοσίευσης σχολίων, χωρίς καμία άλλη προειδοποίηση.
- Επιπλέον σας τονίζουμε, ότι το ιστολόγιο, λειτουργεί σε εθελοντική βάση και ως εκ τούτου, τα σχόλια θα αναρτώνται μόλις αυτό καταστεί δυνατόν.
Ορθόν.Αλλο η Παιδεία,άλλο η Εκ-παιδευση.
Καλησπέρα Πόπη μου. Κανένα, μα ΚΑΝΕΝΑ πτυχίο, δεν μπορεί να σε κάνει άνθρωπο όταν δεν είσαι ΑΝΘΡΩΠΟΣ !!! ΌΤΑΝ δεν έχεις φυσική εξέλιξη προσωπικότητας, ΟΤΑΝ δεν έχεις πνευματικότητα, ΟΤΑΝ δεν έχεις καλλιέργεια, ΟΤΑΝ δεν έχεις μεγαλείο ψυχής, ΟΤΑΝ δεν έχεις γενικά ανθρώπινα συναισθήματα και ευαισθησίες, ΟΤΑΝ αποκτήσεις ένα πτυχίο, το μόνο που σου προσφέρει είναι κάποια φράγκα περισσότερα, για να εκμεταλλευτείς συνανθρώπους σου, για το εγώ σου, και για παριστάνεις τον ανώτερο τάχα μου, από τους άλλους. Πόσους τέτοιους δεν έχουμε συναντήσει στην ζωή μας που νομίζουν ότι είναι μορφωμένοι !! Όχι δεν είναι μορφωμένοι, εγγράμματοι είναι.ΝΑΙ, η γνώση διευρύνει και πρέπει να διευρύνει τους ορίζοντες μας, αλλά έχοντας και όλα τα παραπάνω που ανάφερα για να προσφέρεις τόσο στον εαυτό σου, όσο και στην κοινωνία.Διαφορετικά δεν διαφέρεις και πολύ από ένα άνθρωπομορφο τέρας.
Καλησπέρα Μαριάννα μου. Η Παιδεία της ψυχής μαθαίνεται από το σπίτι… στο πανεπιστήμιο, παίρνεις απλά ένα πτυχίο που όμως δεν σε κάνει ΑΝΘΡΩΠΟ, αλλά σου δίνει γνώσεις.
Και στο δημόσιο στη θέση που βρισκόμουν κι μ’ έφερνε σε επαφή κυρίως με πανεπιστημιακούς έλληνες και ξένους ως εθνική εκπρόσωπος ενός προγράμματος, ελάχιστους πανεπιστημιακούς αλλά και άλλης βαθμίδας εκπαιδευτικούς γνώρισα.
Ιδίως στα συνέδρια που μετά τους πηγαίναμε για φαγητό, έβλεπες τόση γυφτιά που αναρωτιώσουν τι σκατά διδάσκουν τα παιδιά μας.
Στη συνέχεια, η δημοσιογραφία με έφερε επίσης σε επαφή με χιλιάδες πολίτες και τοπικές εξουσίες… εκεί να δεις τραγική κατάσταση…
Δεν είναι τυχαία όσα ζούμε και όσα θα ζήσουμε…
Την περίοδο των παχαίων αγελάδων, γνώρισα ελάχιστους ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ…
Στην περίοδο του κορονογιού, γνώρισα ΥΠΕΡΟΧΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ και δέθηκα μαζί τους.
Πως είπατε;
http://ermionh.blogspot.com/2022/01/blog-post_679.html
Τι αποδεικνύει πως δραπέτευσες του Μάτριξ.
http://ermionh.blogspot.com/2022/02/blog-post_44.html
Απλός ανώνυμος σχολιαστής
Ο κατά Σωκράτη ορισμός του μορφωμένου ανθρώπου
Όταν ρώτησαν το Σωκράτη να τους δώσει τον ορισμό του μορφωμένου ανθρώπου,
Δεν ανέφερε τίποτε για τη συσσώρευση γνώσεων. «Η μόρφωση είπε, είναι θέμα συμπεριφοράς…
Ποιους ανθρώπους λοιπόν θεωρώ μορφωμένους;
1. Πρώτα απ’ όλους αυτούς που ελέγχουν δυσάρεστες καταστάσεις, αντί να ελέγχονται από αυτές…
2. Αυτούς που αντιμετωπίζουν όλα τα γεγονότα με γενναιότητα & λογική..
3. Αυτούς που είναι έντιμοι σε όλες τους τις συνδιαλλαγές..
4. Αυτούς που αντιμετωπίζουν γεγονότα δυσάρεστα και ανθρώπους αντιπαθείς καλοπροαίρετα.
5. Αυτούς που ελέγχουν τις απολαύσεις τους..
6. Αυτούς που δεν νικήθηκαν από τις ατυχίες & τις αποτυχίες τους..
7. Τελικά αυτούς που δεν έχουν φθαρεί από τις επιτυχίες και την δόξα τους…»
Σωκράτης (469-399 π.Χ.)
Απλός ανώνυμος σχολιαστής
Στο 4 χωλαίνω… πόσο καλοπροαίρετα να αντιμετωπίσεις αυτούς που σε βλάπτουν;
Πόσο καλοπροαίρετα να αντιμετωπίσεις τα γεγονότα που σε καταστρέφουν;
Μιλάει για γεγονότα δυσάρεστα και ανθρώπους αντιπαθείς……
Δεν μιλάει για ύπουλα σκουλήκια με χίλια προσωπεία,που υποχθόνια έχουν διεισδύσει μέσα στην πατρίδα μας και την κατασπαράσσουν….όπως το φρούτο που εμφανισιακά φαίνεται λαχταριστό,μα μέσα το ροκανίζει το σαράκι…..
Απλός ανώνυμος σχολιαστής