Ως δάσκαλος και παιδαγωγός αυτοδεσμεύομαι για κάθε παιδί:
- να προσέχω την ιδιαιτερότητά του και να την υπερασπίζομαι.
- να εγγυώμαι τη σωματική και ψυχική του ακεραιότητα.
- να προσέχω τις συναισθηματικές του εξαρτήσεις και να το ακούω προσεκτικά.
- να αναζητώ τη σύμφωνη γνώμη του για ό,τι κάνω για λογαριασμό του.
- να ερμηνεύω την εξέλιξή του και να του δίνω την δυνατότητα να την αποδεχθεί.
- να ενεργοποιήσω τις καταβολές του.
- να το προστατέψω και να του συμπαρασταθώ να ξεπεράσει το φόβο, την ενοχή, την κακία, το ψέμα, την αμφιβολία, τη δυσπιστία….
- να μην του δαμάσω την θέλησή του.
- να του διδάξω την ώριμη χρήση της λογικής και την τέχνη της συνεννόησης και της κατανόησης.
- να του δώσω την ευκαιρία να αποκτήσει εμπειρίες από τον κόσμο της πραγματικότητας χωρίς να το υποτάξω σε αυτήν.
- να του δώσω ένα όραμα για έναν καλύτερο κόσμο και την πεποίθηση ότι το όραμα είναι υλοποιήσιμο.
Αυτοδεσμεύομαι επίσης
- να δείχνω με το παράδειγμά μου, πώς μπορούν να αντιμετωπιστούν οι δυσκολίες και οι αμφισβητήσεις και πώς να αξιοποιήσει τα χαρίσματά του.
- να φροντίζω με τις δυνάμεις μου ώστε η ερχόμενη γενιά να βρει έναν κόσμο στον οποίο αξίζει να ζει.
- να αιτιολογώ δημόσια τις πεποιθήσεις μου και τις πράξεις μου και να εκτίθεμαι σε κριτική.
- να αντιστέκομαι στην πίεση της κοινής γνώμης, στα συντεχνιακά συμφέροντα και τις υπηρεσιακές εντολές όταν δυσχεραίνουν τις παραπάνω προθέσεις μου.
Επιβεβαιώνω τις παραπάνω δεσμεύσεις μου και είμαι πρόθυμος να κριθώ με βάση τα κριτήρια που περιλαμβάνονται στον παρόντα όρκο.
Πάντα και σε όλους τους χώρους υπάρχουν ικανοί κι ανίκανοι, δόλιοι και ανιδιοτελείς, υπεύθυνοι κι ανεύθυνοι, ενδοτικοί κι αγωνιστές. Προσπάθησα σε όλη μου την πορεία σαν απλός δάσκαλος να προσεγγίσω την ψυχή των ΠΑΙΔΙΩΝ μου κι ύστερα τα γνωστικά αντικείμενα. Να απαλύνω την αδυναμία, ν’ αναδείξω το υπόβαθρο, να ενθαρρύνω τους άτολμους, να υπερασπιστώ αξίες που δυστυχώς αμφισβητούνται. Πιστεύω πως έχω συνοδοιπόρους σ’ αυτήν την διαδρομή. Ζητώ ταπεινά συγνώμη για τους άλλους…..
Ως κόρη ΔΑΣΚΑΛΟΥ – ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΥ, είδα τους περισσότερους μαθητές του αείμνηστου πατέρα μου, να γίνονται φωτεινοί φάροι στην κοινωνία. Είδα όμως και λίγους που … παρέκκλιναν της ορθής πορείας.Οι δεύτεροι, δεν είχαν τους κατάλληλους γονείς.
Άλλωστε και μέσα στην ίδια την οικογένεια, όλα τα παιδιά δεν έχουν θετική πορεία.
Να έχετε ήσυχη συνείδηση, αν πράξατε το καθήκον σας.
https://www.eyewideopen.org/?p=963
Ο ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΤΣΑΤΣΟΣ, ΣΕ ΠΑΛΙΑ ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΕΙΠΕ :
” ΟΤΑΝ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΜΟΥ ΦΕΥΓΟΥΝ ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΜΕΝΟΙ ΑΠΟ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΜΟΥ, ΕΓΩ ΕΙΜΑΙ ΔΥΣΤΥΧΙΣΜΕΝΟΣ, ΓΙΑΤΙ ΘΕΛΩ ΝΑ ΜΕ ΑΜΦΙΣΒΗΤΟΥΝ, ΘΕΛΩ ΝΑ ΜΟΥ ΘΕΤΟΥΝ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ, ΘΕΛΩ ΝΑ ΜΗΝ ΜΕ ΘΕΩΡΟΥΝ ΑΥΘΕΝΤΙΑ,ΓΙΑΤΙ ΜΟΝΟΝ ΕΤΣΙ ΤΟΥΣ ΣΤΡΕΦΩ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ”
ΜΙΑ ΠΑΛΙΑ ΡΗΣΗ ΛΕΕΙ ΟΤΙ ;
” ΕΚΕΙΝΟΣ ΠΟΥ ΜΟΥ ΕΔΩΣΕ ΤΗΝ ΖΩΗ, ΕΙΝΑΙ Ο ΓΟΝΙΟΣ ΜΟΥ, ΑΛΛΑ ΕΚΕΙΝΟΣ ΠΟΥ ΜΕ ΕΜΑΘΕ ΝΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΚΑΙ ΝΑ ΓΡΑΦΩ, ΕΙΝΑΙ ΔΥΟ ΦΟΡΕΣ ΓΟΝΙΟΣ ΜΟΥ…”
ΕΤΣΙ ΕΙΝΑΙ κ.κ. ΔΙΔΑΣΚΑΛΟΙ & ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ, ΕΣΕΙΣ . ΚΡΑΤΑΤΕ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΣΑΣ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΟΥ ΣΑΣ ΕΜΠΙΣΤΕΥΘΗΚΑΝ
.
ΣΤΑΘΕΙΤΕ ΛΟΙΠΟΝ ΣΤΟ ΥΨΟΣ ΣΑΣ .ΚΑΙ ΣΤΑΜΑΤΕΙΣΤΕ ΝΑ ΛΑΜΒΑΝΕΤΕ ΜΕΡΟΣ ΣΤΗΝ ΑΘΟΡΥΒΗ ΣΥΝΤΡΙΒΗ ΤΗΣ ΝΕΟΛΑΙΑΣ, ΠΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΓΙΝΕΤΑΙ ΜΕΣΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ & ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ, ΣΤΑ ΟΠΟΙΑ ΕΣΕΙΣ ΔΙΔΑΣΚΕΤΕ.
ΓΙΑΤΙ ΑΥΤΟ, ΚΑΝΕΤΕ.
ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΕ ΤΗΝ ΑΜΦΙΣΒΗΤΗΣΗ, Η ΟΠΟΙΑ ΟΔΗΓΕΙ ΣΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ Η ΕΡΕΥΝΑ ΟΔΗΓΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΟΔΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ.
ΚΑΝΕΤΕ ΑΠΕΡΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΥΞΗΣΗ ΤΟΥ ΜΙΣΘΟΥ ΣΑΣ, ΑΛΛΑ ΟΥΔΕΠΟΤΕ ΚΑΝΑΤΕ ΕΣΤΩ ΚΑΙ ΜΙΑ ΑΠΕΡΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΑΘΛΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΠΟΥ ΠΑΡΑΓΕΙ ΥΠΑΚΟΥΟΥΣ ΔΟΥΛΟΥΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ.
ΠΟΤΕ ΘΑ ΚΑΝΕΤΕ ΤΟ ΚΑΘΗΚΟΝ ΣΑΣ ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ ?
ΠΟΤΕ ΘΑ ΚΑΝΕΤΕ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΟΡΚΙΣΤΗΚΑΤΕ ?
ΑΓΓΕΛΙΚΗ
ΑΓΓΕΛΙΚΗ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ: ΚΑΙ Ο ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΣ ΜΟΥ, ΧΡΟΝΙΑ ΤΩΡΑ, ΜΟΥ ΛΕΕΙ:
”ΟΤΑΝ ΤΑ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΑ ΜΟΥ ΤΕΚΝΑ ΦΕΥΓΟΥΝ ΚΑΤΕΥΧΑΡΙΣΤΗΜΕΝΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΣΥΝΕΔΡΙΕΣ ΜΑΣ,
ΕΓΩ ΕΙΜΑΙ ΤΡΙΣΔΥΣΤΥΧΗΣ. ΘΕΛΩ ΝΑ ΜΕ ΑΜΦΙΣΒΗΤΟΥΝ, ΝΑ ΜΟΥ ΘΕΤΟΥΝ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ,
ΝΑ ΜΗ ΜΕ ΘΕΩΡΟΥΝ ΑΛΑΘΗΤΟ ΙΣΑΠΟΣΤΟΛΟ ΓΙΑΤΙ ΜΟΝΟΝ ΕΤΣΙ ΘΑ ΣΤΡΑΦΟΥΝ ΣΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ”.
Αν είχαμε τέτοιους δασκάλους, δε θα χαμε πνιγεί στο βούρκο..
Απ’ ότι φαίνεται η μόνη λύση είναι τα κρυφά σχολειά
Είχαμε τέτοιους ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ, μέχρι που ήρθε η … Μεταπολίτευση και διαλύθηκαν τα πάντα.
Γι αυτό και αν προσέξατε οι περισσότεροι άνθρωποι που είναι αφυπνισμένοι και ΑΓΩΝΙΖΟΝΤΑΙ είναι της ηλικίας -ήντα συν, διότι έχουν γαλουχηθεί με αξίες, με σεβασμό στον άνθρωπο και το ΘΕΟ και με γνώση της ΕΥΘΥΝΗΣ για το μέλλον της ανθρωπότητας.
Κι έχουμε το οξύμωρο σχήμα η νεολαία συντηρικοποιείται και κοιτά άπραγη την καταστροφή της και οι ΄΄σιτεμένοι” είναι πρόθυμοι να δώσουν και τη ζωή τους για την ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
o tempora o mores
Δυστυχώς όπως ακριβώς το γράφετε είναι. Μακάρι να μπορέσουμε έστω και τώρα, να δώσουμε το μήνυμα της ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ, στα παιδιά μας.
Θυμάστε κάποτε τον τηλεπαιχνίδι με τον μακαρίτη τον Βλάσση Μπονάτσο.
Ρωτήσαμε 100 ανθρώπους να μας πουν….κλπ, πριν 20-25 χρόνια
Είχε μια ομάδα από πέντε κοπέλες που σπούδαζαν στο Παιδαγωγικό.
Ρωτάει ο Μπονάτσος : “σας αρέσουντα παιδιά”;;
Τρεις είπαν ‘οχι, μία έτσι κι έτσι και ΜΟΝΟ μια ότι της αρέσουν.
Περιμένετε αλήθεια κάποια πρόοδο απ’ αυτές τις κοπέλες που σήμερα θα είναι δασκάλες;;;